2024中央财经大学国际班4+0项目

　　4+0国际本科本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式，在不出国的情况下，学生4年在国内完成学业，获得教育/部门留服中心颁发的国外合作大学学厉认证。以下为统计4+0项目，供大家参考：

　　①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等；
　　②其它国际本科：上海财经3+1国际本科，中央财经大学3+1，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；上海财经大学国际班/华东师范大学国际班/中国传媒大学国际班/北京外国语大学国际班/厦门大学国际班/南京艺术学院国际班/南京理工大学国际班/暨南大学国际班/对外经贸大学国际班/

　　4+0国际本科主要优势
　　1.录取分数稍低：因为能开通认证的4+0项目的都是教育能力相当可观的重点大学！不仅能够低分上名校，专科也能上本科。相对于高考生来说，开设4+0国际本科项目的国内高校，其下设的中外合作办学专业，较之其他普通专业而言，录取分数线会要求的低一些。2.教学接轨国际：4+0国际本科采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。3.外语授课比重较高：4+0国际本科属于中外合办项目，具有国际化特点，注重学生外语能力的培养，所以外语比重会相对较高。

　　4+0国际本科优势盘点：模式灵活，自主选择。“4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式，“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中，还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成4年的全部学业，也能够选择去国外合作院校学习4+0。

　　4+0国际本科优势盘点：经济投入少，用出国留学1/4的费用，获得国际名校全日制本科学位证书，与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业，均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案；注重素质教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性；教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。

　　4+0国际本科优势盘点：中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校：选择中外合作办学学校一定要注意，是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息！

　　4+0国际本科优势盘点：英语强化，专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境，注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

　　工商管理，旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论；具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则；具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力；具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。,四、经济投入少。用出国留学1/4的费用，获得国际名校全日制本科学位证书，与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业，均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案；注重素质教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性；教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。,USU商学院(Jon M. Huntsman School of Business)是美国西部最古老的商学院，以前美国驻华大使Jon Huntsman Jr.(洪博培)父亲的名字命名。商学院获得国际商学院联合会(The Association to Advance Collegiate Schools of Business，以下简称AACSB)认证，因其出色的本科教育和研究生教育而被AACSB评估为全美最优秀的商学院之一，学生参加USCPA(美国注册会计师)考试第一轮通过率居全美前十。,吉林大学莱姆顿学院的办学资质和办学质量均获得中外政府权威机构的认证评估。经过二十一年的国际化办学品牌建设，如今的莱姆顿学院，不仅是吉林大学直属的中外合作办学学院，曾荣获加拿大“国际教育合作卓越奖”，更是全国十佳中外合作院校之一。 吉林大学莱姆顿学院依托吉林大学，享受其雄厚的师资力量，此外，吉大莱姆顿学院与美国的国王学院、中密西根大学、诺斯伍德大学、佛罗里达国际大学以及加拿大的约克大学、纽芬兰纪念大学还有澳大利亚的悉尼科技大学是院校合作关系，被称为吉林人家门口真正的“美国大学”。,中外合作办学专业有很多，毕业文凭也有不同情况，有单文凭和双文凭两类。单文凭是学生在学习阶段同时受到中外双方学校教师的教育和培养，或者部分课程采用引进的外方教育教学资源进行讲授，在达到培养方案规定的要求后，获取中方或外方学校中的一方学校文凭和学为。双文凭是学生在达到培养方案规定的要求后，可同时获得中外双方学校的文凭和学为。目前大多数的中外合作办学均采用双文凭的培养模式，学生获取中外双学为后，在就业、深造以及留学等方面能够具有更高的竞争力。为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT)与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年，积累了丰富的办学经验，培养出的毕业生深受用人单位的欢迎，已成为国内合作办学项目中的知名品牌。,成效显著，项目最早为1999年设立，20年+办学经验，全部获得国外高校颁发的学士学位证书。获得学士学位后，部分毕业生选择在境内外知名大学继续攻读硕士学位，深造院校有：香港理工大学、香港中文大学、澳门大学、香港浸会大学、香港岭南大学、剑桥大学、浙江大学、中密西根大学、英国创意艺术大学、伦敦艺术学院、南安普顿大学、武汉理工大学等。,自主招生录取:1. 上海和浙江区域的考生；1）须完成高中教育，且高考城市达到到上海理工大学中英国际学院当地的录取分数线（该录取分数线将于上海理工大学中英国际学院公布）。2）须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求：a.入学考试成绩在 56 分及以上（或雅思成绩 5.0 分及以上）.b.入学考试成绩在 50-55 分（或雅思成绩45分）的考生，须参加 A*英语强化训练营 （出勤率达到100%）。吉大莱姆顿学院完整引进了北美高校的教育模式、课程体系、教学大纲和英文教材，采用全新的教学理念、教学模式和教学方法，全英文授课。日后继续出国深造，也不会感到“水土不服”。每学期常驻外教与学生比优于1：40，外教授课比例70%以上。加上校园内十多个国家的国际教师和留学生，使吉大莱姆顿学院真正拥有多元化的人文交流平台和良好的国际化氛围。,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。核心课程：财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学,国内就读国外文凭国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。升学就业路通天下：国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。,武汉理工大学是首批列入国家“211工程”重点建设的高校，首批列入国家“双一流”建设高校，是我国中南地区首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后科研流动站和工业设计领域工程硕士学位授予权的学校，设计学学科为湖北省重点学科。目前，拥有设计学、艺术学理论2个一级学科博士点，设计学、艺术学理论2个一级学科博士后科研流动站；,4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学为或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。

　　无论何种办学模式，考生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院，采用是“4+0”不出国的模式，入学获得中英两校学籍，享有两校资源，毕业后可以获得中英双方认可的两校学为证书。学费每学年6.5人民币，与英国一年留学费用20万左右相比，性价比还是很高的，享受的英方教育资源一样，但是在国内的四年学习费用差不多只相当于去英国留学一年的投入。,毕业情况：（1）毕业生在国内完成学业者：—直接申请国外大学硕士研究生（美国、加拿大、英国、澳大利亚、丹麦、荷兰、瑞典、法国、比利时、芬兰、挪威、瑞士、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等）；—直接申请香港和澳门地区大学硕士研究生：如进入香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学以及澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学等攻读硕士研究生；—报考国内大学硕士研究生。,上海理工大学中英国际学院于2006年经中国教育步正式批准成立，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院，主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育，也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化中外合作大学学院。学院利用独特的国际化办学优势，通过丰富的学科设置、授位大学及学习路径选择，从根本上实现了成才模式的多元化。,项目优势：经验丰富的教师团队：该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。培养模式多样:学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1），BIT协助办理转学手续。南风书轩整理（主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等）

　　吉林大学莱姆顿学院的办学资质和办学质量均获得中外政府权威机构的认证评估。经过二十一年的国际化办学品牌建设，如今的莱姆顿学院，不仅是吉林大学直属的中外合作办学学院，曾荣获加拿大“国际教育合作卓越奖”，更是全国十佳中外合作院校之一。 吉林大学莱姆顿学院依托吉林大学，享受其雄厚的师资力量，此外，吉大莱姆顿学院与美国的国王学院、中密西根大学、诺斯伍德大学、佛罗里达国际大学以及加拿大的约克大学、纽芬兰纪念大学还有澳大利亚的悉尼科技大学是院校合作关系，被称为吉林人家门口真正的“美国大学”。,澳大利亚维多利亚大学由澳大利亚维多利亚州议会立法建立，隶属于澳大利亚联邦政府教育步，由澳大利亚联邦政府和维多利亚州政府联合拨款运作。学校建立于1915年，是澳大利亚的公立综合性大学之一。学校教育融合了学术研究和专业技能两方面，是澳大利亚仅有的四所双重教育院校之一。泰晤士世界大学排名：301-350名，排名进入全球大学的前2%。,悉尼科技大学（University of Technology Sydney），简称“悉尼科大”（UTS），是一所位于澳大利亚第一大城市悉尼的著名公立研究型大学。澳大利亚科技大学联盟（ATN）、中澳工科大学联盟（SAEUC）、英联邦大学协会（ACU）的重要成员，是经AACSB认证的学府。在世界新兴大学50强（2020年QS校龄低于50年的世界佳50所大学）中，悉尼科技大学名列全澳大利亚第1位，全球第11位。,学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目，现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。学院致力于营造人文气息浓郁的国际化育人环境，学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造，均具有明显优势。目前学院已经毕业各类学生15000余名，毕业生就业率接近100%。学院是国家中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。办学20年来，学院先后通过国务院学为办、教育步、吉林省及美国中北部院校协会高等教育委员会委派专家组对中外合作办学项目的质量评估及复核。基于学院良好的办学声誉和成就，加拿大总理史蒂芬.哈珀于2009年9月21日，专门发来贺信祝贺学院建院十周年，以表彰学院为中加教育国际交流与合作所作的贡献。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速生长对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始互助举行“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS结果，入学后注册为USU学生并在教育步网站上举行电子注册。BIT国际教育学院卖力项目治理、教育教学事情，根据USU的教学计划、教学纲领和英文课本，教学接纳双语及全英文授课的模式造就高条理国际复合型人才。该项目已一连办学十六年，积累了富厚的办学履历，造就出1043名结业生，结业生深受用人单元接待。现在该项目在校生共有537名。,本项目采取“4＋0”的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好的掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。中外合作办学4+0国际本科培养目标：该项目旨在培养适应全球经济一体化的国际经济方面的复合型人才。通过该项目的学习，学生将（一）掌握经济学基本理论和思维方法；（二）了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；（三）能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；（四）熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。,国际本科4+0是在国内“985，211”重点大学名校读4年，不用出国，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，拿国外名校的全日制本科文凭，可以享受留学生待遇，可考研，考公务员，事业单位编制。并且优质的人脉圈子会让您孩子终身受益！教育部批的准自主招生！,学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目，现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。每年，学院派出260多名学生前往美国、英国、法国、澳大利亚、德国、荷兰、芬兰、瑞典、丹麦等国交流学习。同时还有来自四十多个国家的400多名海外学生到学院学习。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学为办批准（学为办 [2003]70 号），是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目，也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核（批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O），2014年通过教育步中外合作办学项目评估（教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号）。2017年6月，项目再获教育步批准延长办学有效期（教外司办学[2017]1478号）。项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学为得到中国正府的认可。,中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目，为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学为证书，同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式，教育资源，教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。

　　学为授予条件：（1）学习期满且修完规定的全部学分，课程成绩合格。（2）通过以下英语水平考试的其中一项：大学英语水平四级测试（CET4）425分以上成绩；新托福（IBT）60分以上成绩；雅思（IELTS）5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学为后，可申请攻读国外硕士学为课程；库克大学学士学为获得中国教育步留学服务中心认证之后，也可报考国内大学硕士研究生。,上海理工大学（USST）是一所以工学为主，理学、管理学、经济学、文学等多学科交融发展的上海市属重点大学，已有百余年办学历史。上海理工大学中英国际学院（SBC）由上海理工大学与英国谢菲尔德大学、英国利兹大学等9所世界一流大学共同创办，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院。学院2006 年经教育部正式批准成立，主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用"一对多" 模式的中外合作大学学院。,北京理工大学4+0国际本科项目：北京理工大学（简称BIT）隶属于国家工信部，入选“世界一流大学”建设高校A类行列、世界一流学科建设高校等。2002年起，北京理工大学与美国犹他州立大学（以下简称USU）合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学17年，目前该项目在校生共有541人。4+0优项目优势盘点：英语强化，专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境，注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英语教学 。,什么是国际本科4+0模式？国际本科是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育项目，是为有意在国内获得国外大学学士学位者设计的。而国际本科4+0即可以选择4年全部在国内完成学士学业，也可以灵活选择1-2年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学位证书，同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。并且无论是从教育模式、教育资源、教学师资、毕业文凭都与出国留学者等同，其所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。,（一）报名基本条件 中国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康；高中毕业，参加普通高等学校招生全国统一考试，英语及数学基础较好。（二）入学测试测试科目：英语、学习潜质。根据高考成绩及测试成绩，择优录取。测试时间为7-8月（测试方式、时间等安排以具体通知为准）。（三）录取1.本项目根据考生报名时间顺序，按照本年度高考成绩和入学测试成绩，择优录取。2.录取环节分为预录取和正式录取。考生接到预录取通知后，须在规定的时间内缴纳第一学年学费，招生办公室核准后寄发正式录取通知书。3.未在规定时间内缴纳学费的考生，我校将不再保留其入学资格。集美大学4+0学制与办学模式1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。,国际本科4+0优项目优势盘点：优质资源，学力认可。老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学为证书可在教育步涉外监管信息网和教育步留学服务中心查询和认证，含金量高。学生毕业后，可以拿到国外文凭，这些大学都是国外较优秀大学，排名较高。考研考公务员畅通无阻，在国内工作享受留学生待遇。,为什么选择4+0国际本科？1.学校资质好教育步批准的国际本科教育，国家211,985院校主导，全部有独立审批编号；2.就读方式灵活可选择四年都在国内读，或大二时选择在国内继续就读或出国就读，可本硕连读；3.师资力量强教材和课程设置全引进国外优质教学体系，可同时享受国内211,985高校优质教育资源。外教全部来自国外合作高校，授课比例达70%以上；4.毕业率更高完成4年学业，无需出国即可拿到海外名校文凭；5.费用更经济比直接申请留学省60%的费用；6.安全性更优：学校管理严格，家院联系密切，家长能随时掌握孩子学习生活动态。,武汉理工大学是首批列入国家“211工程”重点建设的高校，首批列入国家“双一流”建设高校，是我国中南地区首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后科研流动站和工业设计领域工程硕士学为授予权的学校，设计学学科为湖北省重点学科。目前，拥有设计学、艺术学理论2个一级学科博士点，设计学、艺术学理论2个一级学科博士后科研流动站；（本文于2024年03月05日 21时50分35秒撰写完毕）