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什么是中外合作办学4+0本科?中外合作办学4+0项目是经过教育步批准和复核,此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的,毕业后学生可以选择继续攻读国内外的研究生,也能考公,考编,事业单为,都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学习,在中国高校读四年的本科,即可拿到国内留服中心认证的毕业正,就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。
4+0国际本科就业怎么样?中外合作办学4+0,3+1,2+2现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造,均具有明显优势,毕业生就业率接近100%,毕业生大多就职于世界500强企业,出国继续深造的毕业生也遍布世界排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升,翻译公司或者跨国公司,都普遍青睐这类的国际生。
①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等;
②其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
4+0国际本科办学特点
1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
3、国内优质资源与相对先进教学理念。
4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
5、英语强化与专业并重。
中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。
在吉大莱姆顿学院入学,在教育部和外方合作院校同时注册学籍 。毕业时,颁发国外大学本科学士学位证书(与在国外颁发的证书完全相同),教育部留学服务中心认证并颁发《国外学历学位认证书》及报到证。这些意味着,来到这里,你将拥有一份国内外认可的国际院校的学历。央企、国企和民企就业;考研、考公务员;申请国外和港澳研究生均可。是真正的国际教育、一流的国际教育。,北京理工大学创办于1940年,前身是诞生于延安的“自然科学院”,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”、“985工程”、世界“双一流”大学建设行列,现隶属于工业和信息化部。 国际教育学院成立于2008年,是学校进行国际交流与合作,实施国际化发展战略的窗口之一,负责组织开展计划外国际合作办学项目,配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源,与国外大学合作,开展多模式多层次的国际化人才培养工作。,外方合作院校:布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔大学 曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。统招招生录取:1) 思想政治品德考核和身体健康状况检査合格,高考成绩达到同批录取控制分数线并符合上海理工大学提档要求的考生,从高分到低分按志愿择优录取。,中外合作举办的复合型本科教育项目。本项目是一个复合型本科教育项目,依托于我校和澳大利亚维多利亚大学的教育教学资源和师资力量,融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,旨在培养具有国际视野,掌握国际贸易和金融风险管理的理论知识和专业技能,英语应用能力突出,可以在金融机构、中外企业、政府部门等,从事国际经贸、金融、国际商务等领域的实务与管理工作,具有较高综合素养及显著竞争优势的复合型创新人才。,吉林大学莱姆顿学院是中国第一所经教育步批准完整引进北美高校教育体系的中外合作办学本科院校。拥有先进的教育体系、教育模式、教育理念。从1999年办学伊始,学院发展迅速,成绩可观。是教育步批准自主招生,中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。在办学质量评估(国外)方面,2002年和2016年,吉大莱姆顿学院两次通过了美国中北部院校协会高等教育认证委员会的评估。英语教学优势突出本项目极为重视学生英语应用能力的培养。在第一、二学年,澳大利亚维多利亚大学教师主要承担公共英语课程教学。在第三、四学年,项目规定的商学学士学位课程,采用英文原版教材,由澳大利亚维多利亚大学与我校优秀师资合作授课,实施全英文或双语教学。该项目毕业生普遍表现出较高的英语水平,在出国留学和就业市场上具有突出英语优势和跨文化交流能力。,中央财经大学中外合作4+0课程内容:本项目采取“4+0”的国际合作培养模式,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行。主要专业课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、金融学、会计学基础、统计学、国际贸易学、国际金融学、国际投资学、营销原理、国际结算、国际商法、国际商务环境、世界贸易组织、金融市场学、商业银行经营学、证券投资学、电子商务概论、国际商务谈判、风险管理与保险、管理与组织行为学、投资组合管理、商务营销统计、税法与实务、国际经济理论、决策会计、个人理财规划、公司理财、国际市场营销、国际经济分析、国际贸易实务、风险管理模型、国际贸易运作战略、应用商业技能、国际商务策略等。,集美大学-美国库克学院,学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科,迄今已有百年历史。学校以“诚毅”为校训,在长期办学实践中坚持“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”,在海内外享有广泛声誉。学校现有21个学院,71个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学及艺术学等9个学科门类,基本形成了经济、法、教育、文、理、工、农、管理、艺术等综合性的专业结构体系以及具有博士研究生、硕士研究生和本科等层次完整的办学体系。学校环境恬美幽雅,气候宜人。红墙绿瓦,水榭亭台掩映于绿树繁花之中,是无数海内外莘莘学子理想的求学之所。
集美大学4+0项目:学制:1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者,第四学年可申请赴美国库克大学留学。学为与学为申请基本条件。1、学为:学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。2、申请库克大学管理学学士学为基本条件(1)修完集美大学要求的学分且成绩全部合格;(2)修完库克大学要求的学分并且成绩总平均(GPA)达到2.0以上;(3)符合英语能力要求。,悉尼科技大学(University of Technology Sydney),简称“悉尼科大”(UTS),是一所位于澳大利亚第一大城市悉尼的著名公立研究型大学。澳大利亚科技大学联盟(ATN)、中澳工科大学联盟(SAEUC)、英联邦大学协会(ACU)的重要成员,是经AACSB认证的学府。在世界新兴大学50强(2020年QS校龄低于50年的世界最佳50所大学)中,悉尼科技大学名列全澳大利亚第1位,全球第11位。,二、招生对象:应届高中毕业生或国际学校毕业生;三、招生专业:按(专业 招生人数 科类 学位授予学校 颁发学位) 排序:1、通信工程 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学位;2、计算机工程技术 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学位;3、酒店与旅游管理 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位;4、计算机信息系统 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位;5、工商管理 【专业方向:通过商业管理】;国际会计/银行与金融 340 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位;6、汽车行业管理 国际商务/市场营销一、招生计划共 300 名,其中工商管理专业项目 120 名,国际会计专业项目 180 名。二、招生对象: 高中毕业生或同等学历生三、学制与办学模式:本科"4+0"学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责 75 学分的教学,库克大学负责45学分的敎学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成 作业和考试)。,适合报考对象:了解和认同国际化教育理念和模式;高考总分达到当地本科控制线(不含独立本科线),且英语基础优良,综合知识扎实;学习态度良好,自我要求较高, 愿意为未来人生发展继续努力学习的四年。招生形式:纳入国家普通高等教育招生计划;自主招生(招生标准应当不低于澳大利亚悉尼科技大学在澳大利亚的标准)4+0。,国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。
招生录取:经国家教育步批准面向全国实行自主招生:【第一阶段】应届高中毕业生或国际学校毕业生可申请参加我院在各地组织的自主招生选拔考试(笔试和面试),成绩合格,可不参考高考成绩,经我院审核予以录取。【第二阶段】学生 当年普通高考总成绩达到所在省第二批录取控制线(英语单科成绩105 分以 上), 经我院审核准予录取。备注:由于国内疫情的存在2021年的考试时间安排以学院具体通知为准。,毕业情况:海外学院的毕业生,约有10%申请出国继续攻读硕士学位,其余同学有自己创业的,有自主择业的,也有考取公务员的(2018年新闻)。选择“4+0”学制的毕业生,不能以“普通全日制”学生身份就业,而属于中外合作办学毕业生身份。该类毕业生所获文凭经中国教育部留学服务中心认证后,可以参加国内机关事业单位招考,也可以选择社会就业、创业,或者报考国内研究生和申请国外研究生。,五、中外师资,联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。六、英语强化,专业并重。一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学。,四、经济投入少。用出国留学1/4的费用,获得国际名校全日制本科学位证书,与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业,均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案;注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。,•CWUR 美国大学排名第150 名(世界大学排名中心,2019-2020);•性价比排名西部第 2,全美第4的公立大学(福布斯,"Top Colleges", 2014 年 8 月)。招生计划:150人(教育部批准,自主招生);一、招生专业:国际经济专业;二、招生对象:1. 中国国籍,遵纪守法,品行端正,身体健康。2. 参加本年度高考的高中毕业生,英语、数学成绩较好。中外合作办学可能是“2+2”或“4+0”模式,“2+2”两年在国内学习,两年在国外学习,“4+0”模式都是在国内学习,毕业正书不会带有“中外合作”办学,这点可以放心,但会写清楚在某学院学习哪个专业,并且有的中外合作办学高校招生标准是非常高的,如果想报考,可以多查查资料了解下,这种院校对想上名牌大学或出国的考生非常好!,同学们可以进一步了解拟选择的中外合作办学专业本科学业完成后,能否同时获得国内外双校的毕业和学为证书,同时要考察一下毕业和学为证书是否与其所对应的国内外普通专业学生获得的毕业或学为证书相同。教育步规定,中外合作办学颁发中国学力学为证书的,应当严格按照国家有关规定要求执行;中外合作办学颁发外国教育机构学力学为证书的,中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学力教育和学为授予的资格,外国教育机构颁发的学力学为证书应当遵循真实有效的原则,并在该国获得承认。,什么是本科4+0计划?大学本科阶段,学生完全在国内就读4年中外合作办学的课程,不需要出国,就可以获得国家认可的国内外本科学历。包含独立法人的中外合作办学以及教育部批准的4+0项目。常见招生方式有哪些?学校根据情况,一般有三种招生方式:高考统招、综合评价、自主招生。高考统招是指学生参加高考,且通过高考志愿填报系统申请,获得学校录取。
学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目,现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。学院致力于营造人文气息浓郁的国际化育人环境,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造,均具有明显优势。目前学院已经毕业各类学生15000余名,毕业生就业率接近100%。,集美大学4+0国际本科学籍注册1、学生入学后注册美国库克大学学籍。注册美国库克大学学籍必须符合以下基本条件:(1)正式录取:符合规定的英文能力三项要求之一,即大学英语水平四级测试(CET4)425 分以上;或新托福(IBT)60 分以上;或雅思(IELTS)5.0 分以上;(2)有条件录取:尚不符合以上英文能力要求。,集美大学是福建省较早与国外大学开展中外合作办学的高校之一。集美大学与美国库克大学合作办学项目于2003年6月获得国务院学为办批准(学为办[2003]70号),是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007 年通过教育步复核。,北京理工大学创办于1940年,前身是诞生于延安的“自然科学院”,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”、“985工程”、世界“双一流”大学建设行列,现隶属于工业和信息化部。 国际教育学院成立于2008年,是学校进行国际交流与合作,实施国际化发展战略的窗口之一,负责组织开展计划外国际合作办学项目,配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源,与国外大学合作,开展多模式多层次的国际化人才培养工作。集美大学4+0国际本科报名与录取1、报名方式:高考成绩公布之后即可报名,择优录取,额满为止。录取方式:集美大学与库克大学合作办学项目管理委员会根据报名情况,对每一位申请者进行视频面试,综合考核,择优录取。1)所有符合申请条件的申请者均有同等面试机会;(2)面试者必须是申请者本人;(3)项目管理委员会根据申请者提交的材料,综合高考成绩、英文能力和面试成绩,进行考评录取。,招生录取:经国家教育步批准面向全国实行自主招生:【第一阶段】应届高中毕业生或国际学校毕业生可申请参加我院在各地组织的自主招生选拔考试(笔试和面试),成绩合格,可不参考高考成绩,经我院审核予以录取。【第二阶段】学生 当年普通高考总成绩达到所在省第二批录取控制线(英语单科成绩105 分以 上), 经我院审核准予录取。备注:由于国内疫情的存在2021年的考试时间安排以学院具体通知为准。,4+0优项目优势盘点:中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学为或教授以上职称的比例较高。中外合作院校:选择中外合作办学学校一定要注意,是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息!,【武汉理工大学4+0国际本科录取原则】考生高考文化课结果和美术类专业统一考试(联考)结果到达生源所在地艺术类本科高考录取分数线,高考英语单项结果到达60分以上,面试及格后录取。考生有效雅思结果或英国威尔士三一圣大卫大学英语校考结果4.5分及以上或托福结果57分及以上(其中写作17分以上),同时通过武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合组织的美术入学考试,面试及格后录取。未到达上述条件的考生,须到场武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合组织的相关入学考试,面试及格后择优录取。
北京理工大学创办于1940年,前身是诞生于延安的“自然科学院”,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”、“985工程”、世界“双一流”大学建设行列,现隶属于工业和信息化部。历经70多年发展,如今的北京理工大学已在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面居于国内研究型大学前列,跻身于国内一流研究型大学。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学位办批准(学位办[2003]70 号),是福建省第一个获得国务院学位办批准的中外合作办学学士学位教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核(批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O),2014年通过教育步中外合作办学项目评估(教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号)。2017年6月,项目再获教育步批准延长办学有效期(教外司办学[2017]1478号)。项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学位得到中国的认可。集美大学4+0国际本科学制与办学模式:本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成作业和考试)。学生入学后,必须参加以听力和口语为主的英语强化训练,以适应美方全英文教学的需要。,2010年,经教育步批准(教外综函[2010]78号),武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学互助举行艺术设计学士学为教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年,项目造就计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合制定,共享双方优质教学资源,课程教学由双方大学资深西席配合负担,接纳双语教学,并充实使用现代信息技术手段和先进的教学方法,造就具备艺术创作所需要的基础知识、理论及创作能力的国际化、应用型、懂治理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核,可获得英国威尔士三一圣大卫大学发表的艺术设计文学学士学为证书,国家认可学力。学生获学士学为后可选择就业,或进入海内外大学继续攻读硕士学为。,自主招生录取:1)须完成高中教育,且高考城市达到到上海理工大学中英国际学院当地的录取分数线(该录取分数线将于上海理工大学中英国际学院官网公布)。2)须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求:a.入学考试成绩在 56 分及以上(或雅思成绩 5.0 分及以上).b.入学考试成绩在 50-55 分(或雅思成绩45分)的考生,须参加 A*英语强化训练营 (出勤率达到100%)。,本专业分为平面设计和数字媒体,学生主要学习艺术设计方面的基本理论和专业知识,具备创新设计的基本素质和交流、组织、设计策划能力,具备应用设计原理和方法解决各种设计问题的能力: 平面设计方向学生能合理运用设计美学法则、编排与色彩、结构与功能、材料与工艺等手段,协调环境与人、视觉传播与市场的关系,创新设计和解决艺术设计中的实际问题的能力;,招生录取:经国家教育步批准面向全国实行自主招生:【第一阶段】应届高中毕业生或国际学校毕业生可申请参加我院在各地组织的自主招生选拔考试(笔试和面试),成绩合格,可不参考高考成绩,经我院审核予以录取。【第二阶段】学生 当年普通高考总成绩达到所在省第二批录取控制线(英语单科成绩105 分以 上), 经我院审核准予录取。备注:由于国内疫情的存在2021年的考试时间安排以学院具体通知为准。
吉大莱姆顿学院完整引进了北美高校的教育模式、课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教学理念、教学模式和教学方法,全英文授课。日后继续出国深造,也不会感到“水土不服”。每学期常驻外教与学生比优于1:40,外教授课比例70%以上。加上校园内十多个国家的国际教师和留学生,使吉大莱姆顿学院真正拥有多元化的人文交流平台和良好的国际化氛围。,国际本科4+0是在国内“985,211”重点大学名校读4年,不用出国,学生既可以选择4年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,拿国外名校的全日制本科文凭,可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。4+0优项目优势盘点:一、自主招生,平台佳。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学, 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,有机会进入“211、985”大学就读国际本科,可以享受重点大学教育环境资源。,中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。学生在武汉理工大学本部学习,纳入在校生的统一管理,共享学校图书馆、教室、运动场所、宿舍、食堂等硬件资源,融入来自世界各地的博士、硕士、本科等各层次学生相互交流学习构成的文化环境中,参加学校各类文体活动、竞赛评选、国内外讲座等。全国唯一获教育部批准中外合作办学艺术类自主招生项目, 国际化本科学位教育国家承认学历。,学制与办学模式:1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成作业和考试)。学生入学后,必须参加以听力和口语为主的英语强化训练,以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者,第四学年可申请赴美国库克大学留学。,悉尼科技大学学士学为(本科)项目学生可获得中国国家教育步认可的澳大利亚悉尼科技大学学士学为,毕业后由学院统一协助办理教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。获得认证书后学生可以参加公务员或研究生考试,亦可直接就业或海外继续深造。中方:本科学力教育:普通高等教育本科毕业正书、学士学为证书;外国学士学为教育:无。外方:本科学力教育或外国学士学为教育:商学学士学为证书;外国文凭教育:商务文凭证书;外国硕士学为教育。南风书轩整理(主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等)北京理工大学4+0国际本科项目:北京理工大学(简称BIT)隶属于国家工信部,入选“世界一流大学”建设高校A类行列、世界一流学科建设高校等。2002年起,北京理工大学与美国犹他州立大学(以下简称USU)合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习,入学时不要求TOEFL或IELTS成绩,入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作,按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材,教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学17年,目前该项目在校生共有541人。,吉大莱姆顿学院完整引进了北美高校的教育模式、课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教学理念、教学模式和教学方法,全英文授课。日后继续出国深造,也不会感到“水土不服”。每学期常驻外教与学生比优于1:40,外教授课比例70%以上。加上校园内十多个国家的国际教师和留学生,使吉大莱姆顿学院真正拥有多元化的人文交流平台和良好的国际化氛围。,中外合作4+0国际本科项目优势:1.教育步批准的国际本科教育,国家承认学力、含金量比统招本科高。2.“4+0”国际合作模式,4年在国内高校就读,享受统招待遇,完成学业,无需出国即可拿到国外名校学力。3.灵活就读,留学模式:4+0模式,3+1模式,3+2本硕连读直通模式。4.出国留学优势突出:学生入学就可以注册国外学籍,有学校出面申请,就读国外名校更容易。5.出国更加便捷,且费用更省,比直接申请留学省60%的费用。(本文于2024年03月26日 22时18分23秒撰写完毕)